

PROJETO PINTORES MARCOS ANTHONY


Nossa História
O Projeto Pintores Marcos Anthony – que engloba oficinas de pintura, palestras e estudos biográficos desenvolvidos através da Lei Paulo Gustavo/DF – teve seu germe em 2013, na cidade natal de Marcos, Timóteo/MG, marcando o primeiro encontro presencial do artista com as crianças.
Estabelecido em Brasília/DF, foi nesta cidade que Marcos, sendo surdo, idealizou sua primeira exposição solo na capital brasileira, especificamente no Museu Nacional da República. A realização desse feito só foi possível graças ao incentivo da Lei Paulo Gustavo, que não apenas viabilizou o projeto, mas também foi fundamental para a democratização da arte e cultura. Isso permitiu que crianças, muitas vezes sem acesso a essas expressões, pudessem se conectar à arte e ao artista, desempenhando um papel crucial na socialização cultural do público infantil.
O intuito inicial de promover essa interação direta das crianças com a arte e o artista elevou-se além das expectativas, tornando-se um verdadeiro triunfo. Diferentemente das aulas de educação artística, que frequentemente se dedicam a biografias de artistas já falecidos, este projeto ofereceu uma conexão viva e inspiradora.
Mais que uma iniciativa artística, o projeto Pintores Marcos Anthony une um propósito cultural e social muito especial. Desde o início, Marcos Anthony cativou os pequenos com sua arte. Crianças e adolescentes têm a oportunidade ímpar de interagir diretamente com o artista e aprofundar-se em sua biografia.
Movido por uma paixão genuína, Marcos tem aprimorado o projeto ao longo dos anos, inserindo elementos cada vez mais eficazes para garantir seu êxito. Guiado pela convicção de que "a arte salva vidas", ele uniu exposição, oficinas de pintura e palestras em uma proposta coesa. A motivação dos jovens é notória quando têm a chance de estudar a história de um artista vivo em conjunto com sua criação. O enriquecimento cultural das crianças após as oficinas é nítido e tem sido percebido de forma muito positiva por professores e diretores escolares.
A repercussão do projeto foi um sucesso estrondoso, espalhando-se por grandes capitais como São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Brasília, Vitória, e cidades conceituadas como Cotia/SP, Timóteo/MG, Ipatinga/MG, Coronel Fabriciano/MG, Contagem/MG, Nova Lima/MG, Governador Valadares/MG, entre outras.
Atividades Escolares
